Cuestionario para maestros
A continuación encontraréis un cuestionario orientativo que
podeis contestar, como maestros, si teneis algún alumno que
sospecháis que puede estar dotado de AACC para poder hacer la primera
detección a partir de su observación en el aula. Como maestros, el
conocimiento que teneis de los niños es muy alto, y pensamos que esta
primera detección es importantísima para asegurar que a los niños/as
dotados de AACC se los atiende en la escuela en sintonía con sus
necesidades.
Este cuestionario es un compendio de las afirmaciones que más a menudo expresan los maestros que tienen en sus clases a niños con AACC y que nos transladan cuando nos reunimos con ellos para poder tomar decidiones sobre qué intervenciones son m´sa adecuadas en cada caso.
Marca con una cruz el valor correspondiente para cada indicador
entre las 4 posibilidades:
1=nunca 2=casi nunca 3=a menudo 4=siempre o casi siempre